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拼多多、轻课、宝宝玩英语们:一样的微信刷屏_作为家长我来真实评价下

资讯 adm1n 2020-10-17 20:21:12 查看评论 加入收藏

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英语学习

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朋友圈是常见的,但刷屏幕不是。

品多多最近在微信上刷了另一个屏幕,像洪水一样赞扬和批评这个三岁的孩子。话虽如此,还有另一种更常见的刷牙方式,即各种小组活动。然而,朋友圈很大,不仅有很多刷屏,还有在线英语学习平台,如轻课程,宝宝玩英语和薄荷阅读。

大量上市和大量上市导致许多人将中国人贴上“消费降级”的标签。毕竟,3亿人在“战斗”。不用说,用一句话来总结,它创造了一种刻板印象,即每个人都喜欢购买低价商品。

然而,光课的出现,宝宝玩英语和薄荷读者仍然让每个人感到欣慰。因为这些知识支付平台,如轻松课程、宝宝玩英语和薄荷阅读,多少向我们释放了一个信号:愿意为知识付费在一定程度上是消费升级的体现,而且有相当一部分人在升级消费。

回到刷屏幕的现象,打架比别人多的人在微信上刷屏幕。他们有什么共同点?

战斗很多,轻刷屏幕的共性:只是需要它

现在我们面前有一个问题:为什么人们要刷屏幕?通过回答这个问题,我们可以发现拼写的共性不仅仅是在课堂上刷屏幕。

在这个问题上,我们需要深入用户的行为路径。以品多多为例,用户首先需要在品多多看到相关产品,然后选择品多团,将品多团链接分享给微信群或朋友圈。然而,对于那些还没有开始集体战斗的人,他有两个选择,一个是成为发起集体战斗的人,另一个是成为帮助别人为集体战斗而战斗的人。以轻松课程和薄荷阅读为例。微信上线学习英语后,学生们被自己天生的成就感和炫耀感所驱使,出牌时可以得到一些额外的奖励,比如实体书籍。

从这两种情况,不难理解用户刷屏幕的出发点,一是买东西,二是炫耀和奖励。本质上,刷屏幕是人们在满足自己需求的过程中的一种表现。就像当我们看到好的东西或想要的东西时,我们通过口耳相传来传递。

这一切都是个人利益的体现。然而,那些对阶级斗争多而对阶级关注少的人很清楚人们的正当需求,所以他们把自己的个人利益或正当需求与他们的社会关系链联系起来,这样人们就可以积极地创造暴露。

为什么只是需要它?另一方面,如果不只是需要,刷牙行为可能不会出现,因为人们会权衡刷牙和不刷牙的得失。因此,该平台希望用户刷屏幕以增加曝光和转移注意力,并且它必须完全理解用户心里想什么和不想什么。

此外,值得注意的是,一个人刷屏幕是不可能的,毕竟这仍然是一种群体行为。当某个群体愿意刷屏幕时,一定有什么东西打动了他们,这是他们需要它的另一个证明。

但话说回来,刷屏幕仍然是一项技术性工作。这些打得更多、忽视教训的平台都是少数。他们很幸运能站在“冰”上,冰下仍有大多数平台在尝试或失败。

经常打架,忽视班级的个性:不同的姿势

共性是要掌握用户的心理,所以当你打得更多、刷得更轻时,你依靠什么吸引力呢?

品多多:虽然玩社交游戏在微信生态系统中很流行,但别忘了品多多多基因仍然是一个电子商务平台,它是为了满足用户的各种需求而诞生的。这与淘宝、JD.com和天猫没有什么不同。但是为什么我们很少看到京东和Vipshop的刷屏呢?这表明在拼写上确实有“两把刷子”。

其一是商品种类繁多,人们的物质需求多种多样,甚至千奇百怪。就像现在的淘宝一样,有些东西我们想不出来要卖。品多多是一个综合电子商务。目前,该平台上有超过100万活跃的业务,因此没有必要谈论丰富的产品。这显然是一个不容忽视的优势。

另一个是低价的诱惑。过去,我们在微信上看到很多低价群体,比如典型的“0元群体”。用户可以通过讨价还价不断降低其购买商品的交易价格。正是由于用户对价格的敏感,才会出现各种各样的刷屏现象。各种各样的低价群体一直在为生存而战,他们会像病毒一样传播,而低价是根本原因。

轻课:在在线英语,作为支付教育或知识的平台,轻课离不开它的三个特点。

首先,更轻松有趣的学习方式。目前,微课以微信公众账户为基础,已建成相对完整的学习基础设施。在知识展示的形式上,灯光课采用“图片、文字和语音流”相结合的方式,每节课持续10-20分钟。图片、文字和语音流程的结合符合微信用户的日常交流习惯,三者的结合形成了丰富的表达方式,帮助不同用户在不同需求下进行选择;第三,这种短时间的知识学习更符合当前人们对零碎时间的利用。第四,学习完成后,你可以方便地打卡,还可以得到一些物质奖励,让每个人都喜欢学习。

其次,“监控系统”鼓励学生“人性化”,这使得跨学科和多学科学习非常普遍。如今,许多在线教育平台都采用班级制,从几个人的小班制到数百甚至数千人的大班制。小班教学允许学习目标相似的学生在微信群中“组课”,并选择班长督促学生学习。据报道,对于轻学生来说,跨学科再购买和多学科学习是非常普遍的。不难理解,“班长”可以带动学习氛围,帮助学生在零碎的时间里解决问题,这也是轻松课堂学习氛围“人性化”的体现。另外,在学习多门学科时,监控器的存在可以帮助学生更好地考虑每门学科的学习进度,从而保证学习效率。在这一领域,轻课程从15年前就开始探索微信社区,它也是中国最好的团队之一。

第三,更加多样化的课程选择。也许我已经认识到我的老师的丰富,或者我想让自己与众不同。目前的课程非常多样化,比如英语,著名英语书里的英语口语,英语的听力等等。一方面,许多著名的老师都报名参加了轻松课程。他们有很强的课程创新能力,他们自己的教学和研究团队也迅速成长,推出了自己的品牌,跟上了著名教师的步伐;另一方面,多样化的课程和轻松的课程可以激发不同学生的长期学习兴趣,带来持续的刷牙。

宝宝玩英语:作为启蒙英语的在线教育平台,关注0-6岁的孩子,宝宝玩英语也有他自己的理由刷屏幕。

首先,网上儿童的英语教育使许多家长形成了一种必须学习的认知。毕竟,这是帮助孩子提高起跑线的第一步。一方面,家长的教育意识发生了变化,投资孩子的教育已经成为许多家庭的头等大事;另一方面,随着启蒙教育的快速发展和课程研发的逐步完善,0-6岁的儿童在网上学习并不困难。

其次,结合欧美专家的理论,宝宝玩英语为中国儿童和幼儿开发了一套专业的英语系统课程。一方面,专业课程可以保证孩子在不同阶段的学习效率和学习成果,这也是家长最看重的一点;另一方面,一个系统的课程显然可以把孩子的学习安排在一个站,家长只需要指导他们。

薄荷阅读:作为一种阅读产品,薄荷阅读不容易刷s

首先,薄荷阅读的学习核心在于增加单词量,这也满足了许多学习英语人的细分需求。为什么这么说?首先,mint reading会根据用户的字数推荐合适的英文原创作品;第二,在其学习和分析中,单词和短语的解释是关键的学习内容。因此,许多成员倾向于长时间停留在一个主题上。

其次,薄荷阅读的学习模式相对简单。“每天10分钟在100天内阅读100,000字的英语书”是薄荷阅读为用户设定的学习目标,是对零碎时间的有效利用。当然,薄荷阅读之所以如此,也在于它每天少量的学习任务。

屏幕后面:产品是“硬”是最后一个词

这场战斗中有3亿用户;光类在整个网络中拥有数百万粉丝和数十万付费用户;宝宝玩英语已经渗透到150万个家庭,目前有20万付费用户;薄荷阅读也吸引了成千上万的付费用户。

可以说,这些使用者都是不断刷牙的积累。正是因为它们的不同优势,才能够激发用户刷屏幕的欲望,进而成功地接纳用户,成为自己生态中的一员。但是如果你仔细想想,刷你的屏幕只是表面现象。没有好的产品,没有好的操作你根本无法刷你的屏幕。

然而,与此同时,应该指出的是,一些带有丝网印刷的产品也有明显的缺点。因为,如前所述,它可能使用了一些不成熟的消费心理,或者在某些方面还不够成熟。

例如,你应该更加关注平台的产品质量,更多地考虑如何为用户提供物有所值的产品。毕竟,它还有很长的路要走;宝宝玩英语,只有一套课程对消费者没有吸引力,所以我们可以考虑开发更多的课程来刺激家长的持续需求;Mint reading只提供简单的阅读学习,产品相对简单,学习完成后转到其他课程的学生比例很小。因此,薄荷阅读应更加注重学习氛围的营造,提高学生的学习积极性。

相比之下,轻班是“监控系统”的忠实实践者,因此他们在学习氛围和学生积极性方面有明显的优势。因此,轻班学生更愿意跨科目、多科目学习,整体再购买率相对较高。因此,我们很自然地看到许多学生实际上有不止一门课程。

然而,我们还是要期待一切,因为微信的大流量和社会生态中会不断出现新的挑战者。这些需要持续改进的产品要想继续占据屏幕,在微信生态中发挥更积极的推广作用,为自己积累更多的忠实用户,就必须学会正视自己的不足,尽快改正。

也就是说,对于一些已经筛选过的平台,永远不要忘记,只有不断坚持抛光产品的决心,不断给学生一种成就感和学习的满足感,抓住他们所需要的东西,他们才能在下一轮测试到来之前,摆出一个更加舒适的姿态来见证新的“筛选”。

正文/刘匡公号,身份证号:刘匡110

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